İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2023-2024 ÖĞRETİM YILI FİNAL GÜNÜ ETKİNLİĞİ VE ÖDÜL TÖRENİNE ODAMIZ STANDI İLE KATILDIK.
Değerli Üyelerimiz,
14.06.2024 tarihinde İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Çevre Mühendisliği Bölümü 2023-2024 Öğretim yılı Final gününde, son sınıf öğrencilerinin bir akademik yıl süresince üzerinde çalıştıkları tasarım projelerinden bir örneğinin sunumu ve bitirme projesi çalışmasının poster sunumları ile dış paydaşların yer aldığı danışma kurulu toplantısı gerçekleştirilmiştir.
Bu yıl aramıza katılacak olan Meslektaşlarımızın Bitirme Projelerinin sergilendiği etkinlik kapsamında Odamız standında Faaliyetlerimiz, Üyelik süreçleri ile ilgili bilgilendirme yapılmıştır. Tasarım dersi proje sunumlarını yaoan yeni mezun meslektaşlarımıza Şubemiz adına ödülleri verilmiştir.
Yeni meslektaşlarımız, öğrencilerimiz, hocalarımız ve meslektaşlarımızı bu keyifli organizasyonda bir araya getiren İYTE Çevre Mühendisliği Bölümüne teşekkür ediyoruz. Tüm yeni meslektaşlarımızı tebrik ediyor, aramıza HOŞGELDİNİZ diyoruz.
TMMOB Çevre Mühendisleri Odası İzmir Şubesi
14.06.2024 tarihinde İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Çevre Mühendisliği Bölümü 2023-2024 Öğretim yılı Final gününde, son sınıf öğrencilerinin bir akademik yıl süresince üzerinde çalıştıkları tasarım projelerinden bir örneğinin sunumu ve bitirme projesi çalışmasının poster sunumları ile dış paydaşların yer aldığı danışma kurulu toplantısı gerçekleştirilmiştir.
Bu yıl aramıza katılacak olan Meslektaşlarımızın Bitirme Projelerinin sergilendiği etkinlik kapsamında Odamız standında Faaliyetlerimiz, Üyelik süreçleri ile ilgili bilgilendirme yapılmıştır. Tasarım dersi proje sunumlarını yaoan yeni mezun meslektaşlarımıza Şubemiz adına ödülleri verilmiştir.
Yeni meslektaşlarımız, öğrencilerimiz, hocalarımız ve meslektaşlarımızı bu keyifli organizasyonda bir araya getiren İYTE Çevre Mühendisliği Bölümüne teşekkür ediyoruz. Tüm yeni meslektaşlarımızı tebrik ediyor, aramıza HOŞGELDİNİZ diyoruz.
TMMOB Çevre Mühendisleri Odası İzmir Şubesi
